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2013年大学生实践活动“一米阳光暑期支教团队”

     

项目名称:关注农村教育、致力关爱留守——济南南部山区三下乡支教
队长:胡晶晶
团队成员:李晶晶、李玲玉、李群、皇世钊、王佳、束成林、徐惠、亓会英、胡顺芳、张霄汉、朱倩倩、周红秀、张兴兴等70名队员
指导教师:房超
单位:山东师范大学化学化工与材料科学学院
活动单位:济南市历城区仲宫镇西许村、二仙村、北草沟村、河圈村;历城区柳埠镇黄巢小学、桃科小学、李家小学;历城区西营镇天晴峪村、道沟村、石岭村;市中区十六里河镇王家村、郑家村、义和村
联系电话:18353118068
活动时间:2013年7月16日—7月25日

北草沟村小队

   7月15日,汽车行驶在颠簸颠簸的公路上,终于,在我们都即将精疲力尽之时,汽车到达了目的地。下车瞬间,眼前的一切似乎和我想象的差距好远,安顿好一切,可算松了一口气,期待下午的老师生活。
    下午,到了教室,天啊,这么多学生,就一个教室,怎么教啊,而且各个年级的都有。首先我教的是五年级升六年级的小学生,他们真的好听话啊。以为自己没有教英语的能力,没想到我教英语的潜力在他们身上得到了验证。
    突然发现,有两个不学习的学生前来导乱,他们一个胖一个高,简直就是捣蛋鬼中的极品,无论我们做老师的如何吆喝,对他们来说都是对牛弹琴,我们唯一的希望就是他们能自己玩,别影响我们大家。
    今天和山工艺的学生吃大锅饭,别说,他们们做的饭还挺好吃的,真是不出来真的就体验不到这样的生活了,饭后回到今晚要睡觉的地方,这个地方真叫人害怕,大门和小屋的门都不能上锁,哎,只能将就一下,就这样我们在恐惧与不安中度过了,还好,既睡着了也很安全。
    7月16日,一大早醒来,神清气爽。值得一提的是,那里的山泉水甚是清凉。学生们来的好早,不到六点就把我们吵醒了,心想以后的日子咋过啊。今天上午没人给做饭,只能集体吃面包。饭后学生以来的差不多了,开始上课,今天被正式分配教初一升初二的学生,感觉挺意外,我弟弟和他们一样大,所以教他们有点小经验。
    他们也同样听话的不得了,上课积极回答问题,课下认真完成作业。今天我就教两个同学,任务轻松的不得了。下午又多了一个学生名叫王德旺,听说他们三个是一个班的。上午的课王德旺没有听,只好以后再给他补上。
    今天换了一个家,我们住进了支书家,这下不用担惊受怕了,这里有锅碗瓢盆(从村民那里借来的)和炉灶,可以自己做饭了。只是菜要每天都去买。幸好这里几乎家家户户都种菜,所以转上几家就能买到好多菜。
    队友做的饭也依然那样的好吃,一顿能吃上一个大馒头,好像来支教还胖了不少。
    在教室上了一天的课,感觉口干舌燥,即使这样,同学们依旧喊着听不清,真感觉费劲极了,难道我讲的好,今天又多了一个学生,名叫赵子强,这个孩子上课有点不认真,做题总爱看别人的,但长的挺可爱的。我给他们制定了课程表,上午上数学和英语,下午上英语和物理,虽然有时因为时间原因,不能严格执行,但基本是不变的。
    7月20日,今天,心情有点灰色,原因是由于买菜,好不容易找到一家卖菜的,在他的家里说好是两块钱一斤,没想到,到了称重的时候又变了,变成两块五一斤了,我顿时火冒三丈,我气得不是钱的问题,而是这种说话不算数,不讲信用的行为,我最终没买他的菜,本以为这就算了,令我大跌眼镜的是那个给我们称菜的竟然说“你们不买是吧,把借的我们家的菜刀赶紧还回来啊。”气冲冲地跑回家,在队友的劝解下心情才好了一点儿。与下午去买菜的这位大爷态度截然相反,大爷热情的给我们在地里摘茄子,,他相信我们,让我们自己称,最后还赠送了一个大大的西红柿,礼薄情意重,我们在心坎里感激他。
   7月21日,今天该我做饭了,这一做就是一天,既充满新鲜感,说真的还真累啊,满身的油烟味更是难受。不过,看着大家吃的满意,我总算在心理上得到了安慰。我也找到了我的拿手菜,西红柿炒鸡蛋和炒茄子,我的炒菜技术也日臻完善,这次可真不白白费劲儿了。收获挺多的。晚上我们找到了共同的爱好,那就是6:45一起看《还珠格格》,那感觉叫一个爽啊。
    来到教室,就听见我的学生说他们下午不来了,原来他们报的辅导班马上就要开课了,有点不舍,所以今天上午除了给他们上课外,还有一个重要的任务,那就是要跟他们合影留念,说真的,真不舍啊。确实下午就剩下两个学生了。气氛有点儿冷淡,真怀念以前我们五个人有说有笑的课堂,,还好做好了心理准备,因为我早已预料到这一时刻。
7月22日,因为辅导班都开课了,所以教室里的学生格外的少,我就剩下一个学生了,气氛更加冷清,这也许到了支教的尾声了吧。不管那么多,即使有一个,我仍然要按计划行事,把最多的内容尽量传授给他。晚上《还珠格格》继续,这似乎是我们一天中仅次于与孩子们在一起的乐趣了。
   7月24日,今天停课打扫卫生,因为昨天下午两名队员打扫完了教室,所以他们今一大早就回家了,只剩下我们四个人了,累了一天打扫完住的地方,想着明天就要回家的场景。不了计划不如变化,支书来了,说我们把锁给他弄丢了,还说我们不自觉,哎,真是糟糕透了,其实是山工艺弄丢的,我们白白挨了一顿斥责,无论我们怎样解释,支书都无动于衷,。还说让我们赔他一个,在这偏僻的地方让我们去哪买,最后他虽然放我们走了,但章迟迟不给我们扣,直到最后,也没见着章的踪迹。我们彻底的失望了。
    7越25日,5点多就起床了,为了赶去市中心的第一班车,等了许久车才开来,还算顺利,下了车正好有去长途汽车站的公交车,就这样我踏上了回家的旅途,想想这十天的经历,既有欣喜又有悲伤,如果问我这一次来后不后悔,我还真的不后悔,以后我还会来,不过不会来这了。最后只希望我的学生们以后能在自己的学校里认真学习,争取以后考上好大学,让我这老师也光荣一回。

道沟村小队

  带着些许期盼,些许激动,还有些许小担心,我们一行四个人张霄汉、李文文、孙芳娜还有我于汶利,来到了这个小山村——西营镇道沟村。来到村里给孩子们提供上课的地方,我们首先受到了同样来支教的山东艺术学校的几个人的接待,暂时让我们四个人安顿下来,等待着明天到来的我们的组员,另外两位师姐,于国英和刘艳芹。来到教室,在孩子们一双双单纯的大眼睛注视下,我们简单地作了自我介绍,我们的支教之旅正式开始了!
第二天我们正式接手了,每个人都满腔热血,希望自己能够通过自己的付出,让这些孩子们学到更多的知识。开始上课了,或许是对新老师有点芥蒂,每个孩子都认真的听自己老师讲课,眼睛里透着对知识的渴望,这让我们每个小老师都收到了鼓励,继续以更加饱满的热情传授着知识。
   中午,两个学姐来了,我们一块做饭,一块吃饭,俨然像是和谐的一家,这可能就是我们的team精神吧!下午,两个师姐也正式“上岗”了。
   六个人,三十多个孩子,活跃的课堂气氛,欢乐的课间休息,调皮的孩子们,还有认真讲课的我们,这是我们支教生活
   这是我们支教生活的一个总体概括吧。
   这十天来,每一天的生活都是差不多的,快乐是无时无刻不充盈着我们的生活。尤其是白天跟孩子们一块玩的时候,孩子们的天真感染着我们,我们也情不自禁地沉浸其中,跟他们一起打闹,一起嬉戏。还有晚上,笨拙的我们跟村民一块学广场舞,这也是我们支教的“业余生活”。
   十天很快的过去,直到离开,才意识到了这次支教真的结束了,满满的不舍,对孩子们,对这个村,我们还会再来的,不管以后以什么样的身份。这次支教将会是我人生中最美好的一段记忆,记忆里都是你们,道沟村的孩子们,希望你们以后都能好好学习,拥有一个美好的未来!

二仙村

  今天是支教的第六天,早上起来感觉又是新的一天,支教的一天!
外面还在下着雨,山里的雨给人的感觉真好,远处看去,雾霭蒙蒙,好不惬意,想想今天就这样平静的过来了,但同时也有好多令我开心和感动的瞬间,拨动我的心弦,让我难以忘怀。首先是早上我们一起床两个大二的学长竟然已经做好了面条,这让我们很感动,没想到男生这样还会做饭,还是主动的,真的很不错!
中午的时候,下起了更大的雨,我们认为学生们肯定不会来上课了,出乎意料的是,孩子们都准时来上课了,这是对我们教学的肯定,也是对我们的默许,我们感觉自己对这些孩子有了更大的责任。雨那么大,以至于让他们几乎全身都湿透了,看着他们的样子,心里真的不是滋味,拿了毛巾给他们稍稍擦拭一下我们就开始了新的课程。
这群可爱的孩子们,我亲爱的学生,他们认真听讲的样子与他们浑身湿透的样子形成鲜明的对比,构成了一幅美丽的图画。
   昨天我的学生时立霞到学校的时候突然偷着又跑回家去了,今天她妈妈亲自把她送进教室,仔细的叮嘱我们以防她再跑回家,下课后,我单独找时立霞谈了谈,原来她每天中午要睡三个小时的觉,今天她妈妈提前把她叫起来了,她没有睡醒,因此很难受,就跑回去了,我到此刻才知道学生不上课不只是因为讨厌学习还会有这种原因啊,着实让我长了经验。于是我就告诉她,如果我上课的时候她困了就自己主动在桌上趴着睡会,我希望我的学生能在集中精力的时候去听课,那样的课才是效率最高的。同时真想跟我的老师说:有的学生并不是因为不爱学习睡觉,好学生也是要睡觉的。发自内心的话。
   今天呢复习了一下《心愿》这首歌,然后教给他们学习苏轼的《定风波》,我让他们以最短的时间去背这首诗,然后挨个背给我听,我发现他们的记忆力真的是太棒了,他们的背的太快了,这让我相信我的学生将会是最棒的!
   今天跟涛涛买菜的时候,实在忍受不了饥饿和诱惑,我们两个买了一根鸡腿,以前从来没吃过这么香的鸡腿,可能这就是越没有越想要的道理吧。山里的路真的是太难走了,拿了三双鞋,坏了两双,不过物极必反,我相信后面的日子会越来越好的。
   今晚就伴着那诱人的雨声入睡吧,晚安,战友们,晚安,孩子们。

河圈村

   跨十日的支教在前不久已告结束,但是在这个夏季,深深藏在心底的那份经历却想必是无论如何也抹不去的,毕竟我们的这个夏季因为这短暂而恒久的十日绽放出了她最美的微笑。这十天的生活每一个第二天都有我们意想不到的惊喜与难以预料的事情发生。?? 抵达目的地之后,已是周身疲惫,与山工艺的同学做完交接工作,我们即着手准备,鉴于村委会的生活用水为雨水,大家首先商讨解决了生活用水的问题,在此也特别感谢河圈村水厂的负责人为我们免费送上七桶饮用水。随即去就近的商店买了蔬菜,这算是大家在这里开始做的第一顿饭,虽然条件甚为简陋,这期间却也不乏兴奋与开心,可以说是乐此不疲吧。吃过晚饭后,大家即着手准备明天孩子们的教学工作,鉴于旁观了山工艺同学的教学过程,我们将明天的工作重心放在了整顿学风上,并且就现状在孩子们快放学时讲解了几个注意事项。然而难以预料的是第二天我们却遇上了难以突破的瓶颈。? ? 第二天的上午正好是我们接手的第一天,山工艺的同学离开的一天,几天积累下来的感情让孩子们对前一批老师难舍难分,不免的对我们新老师产生些许抵触,更甚之有一个特别怯生的小朋友再见到我们第一眼时因为不认识而下的跑掉了,所幸我们赶紧追出去,对小朋友进行了一番安慰后将其带入课堂。鉴于此番现状,我们不得不随即转变策略,我们一改严肃,孩子们的心理防备也就不那么强了,对于小孩子来说,难过这件事来得快,去得也快。下午的时候教学工作就正式步入正轨了。我们将孩子按照年级进行了编排,采取的是小组式学习模式,并且将孩子们相关的个人信息进行了记录,对于每一个年级采取责任到人的方法,并就现规模进行了扩招,教学范围涵盖小学部、初中部。? ? 第二天的时候,济南历城电视台还到我们支教的地方进行了报道与拍摄。随后的几天,孩子们又开始了开心的学习生活,我们与孩子们的关系也更加亲近了,因为之前一直担心孩子们悲伤抵触的小情绪泛滥而一直采取的和善计策竟助长了孩子们不自觉的风气,随即我们几个借由每次饭后的“今日总结”时间决定采取软硬兼施的策略。这期间真是辛苦了我们的武传朋学长和张倩同学了,一直在辛苦的扮演严师的角色。? ? 针对小学部的孩子们学习压力小的缘故,我们还在课余时间陪孩子们玩游戏以及教授孩子们大舞和健美操,让孩子们学习和掌握更多方面的知识。针对初中部孩子们都是懂事听话的孩子,我们的教学方式为轻松幽默式课堂,缔结常见的严肃的课堂气氛,采取引导的方式,给孩子们更多展示和发言的机会,板书也更多得让孩子们来做,大家一起发现问题指出问题并为此改正。? ? 以上是教学方面的大致情况,接下来讲一下我们生活方面的一些小插曲吧。
  首先要说的是我们是真的住在山上的,乘车上山的时候,有一种担心车上各部分重量分布不均衡而翻滚下山的危险?,其实还好,只是担心而已。我们一行五人,有三人与我是同级生,另外一个是长我们一级的学长。村委会的大门没有锁,适合居住的地方就三间房,学长住在最西边的小屋里,我们四个则在孩子们上课的地方拼课桌睡,说实话对于这种情况我们已经是万分感谢了,其实大家都是做好吃苦的准备来的,现在的情况比我们想象的要好了。不过也有令人觉得恐怖的地方,这个地方不怎么见蚊子,却总是时不时的有几只蜈蚣爬出来散步,的确,这是一个蜈蚣比蚊子还要多的地方,由于之前山工艺的那几个同学有被蜈蚣咬伤的情况,所以我们每天都会坚持喷药。? ? 由于这里没有任何的冷藏保鲜的东西,所以我们必须每天徒步一小时到最近的商店买菜和面食,每天下午五点半放学,我们出俩人去买菜,剩下的人打扫卫生。劳累是肯定有的,收拾准备一下,晚上9点多吃饭也是常有的事。其实因为在一起感受到的更多的是幸福感,所以劳累也会被冲淡呢。虽然有时候一想到明天又要应付那群小鬼而有点计无所出的感觉,但是还是很期望明天的到来的,时间过去一大半到我们快要离开这个地方的时候,想起来总是觉得心里还满不舒服的。老师就要离开你们了,请记得想念。? ?在这期间由于正好有一个周末所以在周日那天我们和孩子们一起去了当地的著名景区---波罗峪。那天做老师的我们说的最多的话就是“小心点”“慢点”“跟在老师后面”,孩子们最多的话就是“老师你看”“老师老师”。回去的时候天空有些灰蓝色,孩子们却还是在前边兴致很高的说说笑笑,跟在他们身后,看着他们,我只想说这个样子我很喜欢。喜欢这边湛蓝的天,喜欢这边透心凉的泉水,喜欢孩子们响彻山谷的爽朗的笑声,喜欢他们回头笑着喊我们老师的抹的脏兮兮的样子,喜欢他们在遇到危险的情况时把双手交给作为老师的我们,那群可爱的孩子,你们一定要很幸福。? ?分离如期而至,卷起了我们心里难掩的伤感。距离我们要走的前几个晚上孩子们约我们去广场玩,来找我们畅谈。末了,分离之时,我们为孩子们送上了我们最深切的祝福和期望,都深深地藏在那本子上的字里行间,孩子们也为我们送上了最珍贵的礼物,用狗尾巴草编的小兔子那是我见过的最可爱的兔子,用各种布料剪出来小人是我见过的最美的布艺,那一幅幅白纸上的勾勾画画是我见过的最撼动人心的美术作品。? ? 我们会一直记得那段日子,那段因为遇到了你们而变得美丽的日子。会记得你们的名字,还有那给人们带来幸福感的面孔,带给我们为人师的幸福。在这里我们五个为你们送去最美好的祝愿,希望你们可以幸福,一定要幸福。我们也会一直珍藏着心底的那一份你们为我们所带来的珍贵无比的幸福感。? ? 这个夏天,谢谢你们走进了我们的生命,这个夏天因为你们笑得无与伦比的美丽。? ???

黄巢小学

  7月16号,我们五个人踏上了前往黄巢小学的征程,沿途的风景令人振奋人心,又字形的山路一路向上来到这个坐落于半山腰上的学校。山工艺的同学热情接待了我们,我们和这里的小孩进行了简单的认识。来到我们住的地方,几张桌子拼起来的地方就是我们的床,苍蝇虫子随处可见,我们每个人都做好了吃苦的准备。第二天山工艺的同学的离开让我们措手不及,可能每个人都有先入为主的习惯,大部分的小孩难免对我们有些抵触。我们和孩子们慢慢沟通,下课和他们在一起做游戏,慢慢的我们融入了这些孩子们的生活中。上课时是孩子们的老师,下课是孩子们的姐姐,几天的相处成为他们的良师益友。
  离别之际很快就到来了,很不舍这群可爱的孩子,也为自己将离开这群可爱的孩子感到失落,虽然有时调皮惹我生气但是又有几分喜悦,或许是为自己的收获感到欣慰。喜欢他们的调皮捣蛋,喜欢他们的聪明好动,喜欢他们滑稽的笑话,喜欢他们的认真询问的样子,喜欢......在最后一次课上,我们以理想为主题,我希望在最后一堂课上,知道他们小小的愿望,并给他们鼓劲,让他们为自己的理想奋斗!看着他们把自己的理想写在字条上,签下自己的名字,我感到很欣慰,然后我把他们的字条认真收起来,告诉他们希望在未来的时候我们还能相聚一堂,见证我们的理想。这时我真正感受到自己身为老师的滋味和责任,我为这群信任我的孩子们见证他们的理想,在我面前真诚的写下他们的愿望,看着他们,为自己将来成为老师,医生,科学家的理想放出坚定的眼神时,是多么的让人感动!他们让我看到了一群朝气蓬勃的孩子正向着朝阳微笑,向着高峰准备攀岩前发出的呐喊。
   短短的9天社会实践活动在不知不觉中划上了一个圆满的句号,等不及我们仔细去回味、去感想,但我们每个人都很珍惜这次难忘的人生旅程,我们会永远记住黄巢这个小山区,记住这里和蔼可亲的村民和聪明可爱的孩子们,记住曾经发生在这里的一幕幕……虽然那些日子很辛苦,可以说是有苦有乐吧,但我们的队员都很坚强,还是认真负责的教给孩子们各类知识,很耐心的和村民们交谈。我们收获了很多,是快乐,是同情,是关怀,是热心,是阳光下一份温暖的爱。我想,这次去支教只是我人生道路上一个短暂的小插曲,我坚信它将会是我一生的宝贵财富。

李家小学

  今天是2013年7月15号我们怀着一份忐忑与激动地心情踏上了我们的支教的旅途,中午12点到达历城区柳埠镇李家小学,经过一路的奔波已经是饥肠辘辘了,恰好赶上山工艺的同学刚刚做好饭,于是我们就接受了他们的盛情款待。
   下午14:00左右学校的负责人叶老师来到学校,对我们的到来表示极大的欢迎,并迅速解决我们当前的住宿问题,并且还告诉我们在这里的生活等方面的问题和注意事项,令我们极大欢喜,在谈话中我们重点了解到了我们的责任和任务有以下几点
   1、学生的安全是第一位,根据天气情况选择开课的时间,下雨天学校不允许开课。
   2、以音乐、美术、品社等科目为主,文化课为辅的方针开课教学。
    与叶老师交谈完之后,我们开始迅速打扫我们的宿舍,经过一番奋战,崭新的宿舍呈现在我们的面前。这时候正好赶上孩子们下课,许多孩子们跑过来玩,也许他们是好奇,也许是激动,感觉可以在学校里继续接受知识的洗礼。结果令我们四个大跌眼镜的是调皮的男孩子们把我们刚刚整理好的宿舍搞得一塌糊涂,当时心情一落千丈,伤心到极点,这突然使我想起了自己小时候的顽皮场景,失落心情一扫全无,深切感受到这就是童年,还在自己的缅怀中时孩子们的下一节课开始了。
    孩子们的下一节是英语课,这时候我们几个开始旁听,山工艺的同学教他们学习各种职业名称,这一看就知道山工艺的同学是经过精心准备的,是属于那种“诱敌深入”的教学模式,这使我们对以后的教学有了方案。下课之后孩子们也放学了。
   吃过晚饭之后孩子又来到学校里玩,有许多好学的小女孩过来和我们交谈她们想要学到什么,其中有一个叫陈允丽的小姑娘和我们说她想学语文中的阅读理解,还有一个叫张福源的想学数学中的二位数除法,还有好多都记不清楚了。
   夜越来越深,孩子们逐渐散去,我们四个坐在宿舍里开始商量我们的支教任务……

石岭村

  播撒希望,收获成长。
   起初,知道有支教的事情,我就开始想加入这支队伍,这是我一直以来的梦想,去支教,帮助那些需要帮助的孩子。
  面试结束,考试完之后,开始计划出发,由学校开始,目的地石岭,带着我们的生活必需品,坐在公交车上的我们,看着四周的山石,想象着孩子们的生活,心情很沉重,我们六个人一同决定要让孩子们接触不一样的世界,带他们领略美好的大山外的风景。
   到了村里,发现村子其实是建在山上的,忽高忽低,放眼望去并不是很整齐。在居委会老师的带领下,我们去了住处,是村支书以前的家里,三层小楼,我们住在二楼,条件还算不错,安顿好以后,我们在山工艺同学的描述下上了山,学校是在山顶上的,新石岭小学。学校还不错,很新。看见孩子们之后让我的心顿时沉了下来,爬山的辛苦一扫而光,活泼开朗可爱,这是我对他们的第一印象,接下来的相处让我有心疼也有钦佩,这些孩子,都有自己的故事。每个孩子都在我心中留下了不可抹去的记忆。
   几天的相处已经让我有些舍不得了,孩子们,相信老师们说的话,明年这个时候,我们还会去找你们的,开学之后有机会我们也会去看你们的,到时候你们要唱星空迎接我们。

桃科小学小队

7月17日,这是我们支教正式开始的第一天,从这一天里我们摸索出了以后几天的支教计划。仍旧按照山工艺同学制定的上课时间,我们早上8点40开学校大门,9点开始正式上课。早饭由我和耿瑞两个做,所以我们需要早起。孩子们都很积极,当我们在吃早饭,才七点多的时候,已经有不少学生来到学校门口。有些孩子不停地在学校门口喊老师开开门,有的背着小书包坐在门口,有的甚至要爬门。这让我们感觉很不忍,感觉孩子们很可怜。但是为了维持秩序,无奈,我们只好执行规定,到点再开门。
   上课了,我们首先根据学生的学习状况,想要学什么,排了座位。我所教的一二年级,有六个人。他们围坐在一起,都借了课本,对老师很礼貌,很懂事。我首先辅导二年级的学生预习课本,交给他们一些作业后在辅导一年级的孩子。学生们的学习积极性都很高,但是由于年龄小,他们没法长时间的保持注意力。同时,他们容易说话,课堂纪律不好维持。我发现有的孩子喜欢当班委想管纪律,于是我根据孩子们的个性给他们每个人都分配了一个班委职位,事实证明,效果很好。 这的家长都很支持我们的工作,对我们像对老师一样,很尊重。这让我更加喜欢教师这个职业,也督促我好好完成支教任务,让孩子的暑假过得更快了,同时学到更多的知识。
晚上,我们几个一起围坐在一起。用教室的多媒体看电影,感觉这一天过得充实而快乐。

天晴峪

  支教正式开始前一天 8.16 天气晴
   一直期待着这次支教,大清早就起床了,迅速的收拾了一下铺盖,简单的吃了点早饭便拖着重重的行李箱朝集合地点走去。
我们一行四人,人都到齐后我们一起乘坐65路公交车直奔支教地点——天晴峪。一路上我心里充满了新奇和期待,盼望着惊喜的出现。我们每个人都怀着一颗赤诚的爱心相聚在一起,我能看到每个人那颗无私奉献的心。
  下车后我们到商店里买了些油盐酱醋和一些生活用品,看着手中的这些东西真有点居家过日子的感觉了。不一会儿我们打车来到了天晴峪,这里的景色还算优美,沿途都是些果园和菜园。这里的空气特别好,随时随地都能闻到一股沁人心脾的清香。
   一个憨厚的小男孩把我们领到学校里,出来迎接我们的是山工艺的支教老师。他们一见到我们就热情的帮我们搬行李,还给我们介绍这里的情况。他们和我们一样都是怀揣着教书育人志愿来到这里交山里的孩子学习的。我能感受到他们内心的淳朴和真诚。今天是他们支教的最后一天,明天他们将下岗我们将上岗。
   学校里的设施比较简陋,比想象中还好些,至少有屋子可以吃饭,有床可以睡觉,虽然屋顶有点漏雨。我们把行李放下,找了间空屋子仔细的打扫了一下,屋里的各种爬行动物不计其数,六条腿的、八条腿的、十几条腿的都有,地上也有,墙上也有,当然也不乏空中飞的。一会儿不知从哪儿钻出一只蝎子,我刚要将其踩死,便被一女生制止了,随即将其活捉,说是要给他爸爸泡酒喝。以前总以为女生胆子比较小,今天才知道我错了,这位妹妹的形象在我心中顿时高大了许多。
   下午几个孩子早早的跑来上课,看来孩子们的热情还是比较高的。不到一点半小教室里便坐满了孩子,由于教室里没有黑板,老师也不能给孩子们上课,只能挑重点给孩子们补习功课或者是检查作业。我们几个在旁边看着山工艺的老师们给孩子上课,学习他们的授课经验。和这些朝气蓬勃、生龙活虎的孩子们呆在一起,我们的心年轻了好几岁。
   今天恰好是山工艺一位支教老师的生日,晚上我们做了几个菜,十几个人围成一桌,一起为这位老师庆生。我们吃着说着,就像其乐融融的一家人,是我们的爱心把我们几个素不相识的人聚集在一起,我很感动,感觉自己的生活里多了一个家。不到一天的时间我们便相互熟识了,吃到尽兴时我们竟然互相打闹起来。我们的脸上都被对方抹满了奶油,无一人幸免。
   第一天,我就确信,我们这次支教之旅会很成功,因为我看到了我们每个人都是这样的富有爱心。我确信,我们以后的相处会很开心,因为我们都像爱自己一样爱这里的每一个人;我确信,这里每一个人都将成为我的好朋友,因为他们爱我,我爱他们。
因为爱我们在一起。

西许村

我们团队于7.16号到达仲宫镇进行支教。来这里进行辅导的级学生大约有20-30人,我们将他们分成两队,一队在二楼一队在一楼。高年级的孩子在下面,主要是初二升初三的孩子和初一升初二的孩子,我们对他们的作业进行了辅导,随后给他们进行了新学期课本的预习工作。二楼主要是小学的孩子,他们性格活泼,老师们教他们英语和其他文化课,累了就在课间休息的时候令他们做做游戏,孩子们劳逸结合玩的很开心。
   首先这里有很多桌子,我们几个晚上把凉席一铺可以睡在桌子上,这一点令我们很高兴(终于不用睡在地上了)。其次就是每天的吃饭问题。这里买东西比较方便,有3,4家超市,我们每次都是两个人一起出去采购,买一些油盐酱醋菜和饮用水。做饭的时候大家齐上阵,有洗菜的有切菜的有点火的,忙的不亦乐乎,虽然最后炒出来的菜风格各异,但看着我们共同的劳动成果我们还是很开心。
   谈到做饭问题就不得不说一下我们这里那个很奇葩的煤气炉,由于我在家中都是用的天然气灶,所以从没点过煤气炉。这次来仲宫镇,见识了怎么点煤气炉。第一天来时山东工艺美术学院的同学们给我们做了怎么点煤气炉的演示,把我们一个个看的心有余悸,尤其是那哥们最后来的一句“煤气有点漏”更是让我们心里有点怵。后来我们自己点火时,才开始大家都不敢点,我们甚至都提出要烧柴火做饭,但后来的阴雨天彻底让我们烧火做饭的想法泡了汤,不得已大家只能壮着胆子点火。我们团队没有男生,所以我们几个女生都不敢直接用打火机点,我们便找了几根木条绑在筷子上,点燃木条引燃煤气,这样才解决了点火做饭问题。
   再说说我们的住宿环境。我们住的地方生活环境还是比较好的,出了院子就是水库,下雨的时候湖上起了一层雾,湿湿的笼罩着对面的山峦,让人有种雾里看山的感觉,雾气大的时候对面的山完全看不见,看着波光粼粼的水面,恍惚间我有种在海边的感觉,令人心旷神怡。吃住都是不错的,娱乐项目就没那么丰富了。白天上完课后,我们几个吃完饭就是看书看电影看小说,看一会就累了,晚上大约十点关灯睡觉。
   在这次支教活动中,我们认识到了自身的价值,帮助山区孩子提高成绩,开阔了自己的视野,扩大了眼界,接触了社会,收获颇丰。
在忙碌中支教的日子马上就要过去了,我只想说这次支教没有白来,不止增加了自己的课余生活,还让我领略了湖光山色,此次支教不虚此行。

义和村

  今天是支教的第四天,眼看着支教旅程要过去一半了,这些天跟孩子熟悉了,他们话比以前多了,也更加调皮了。村长要我们严厉些,这样他们才会听话,可是一看到孩子们调皮可爱的眼神,我们却很难严厉起来。还好,女孩子们都比较听话,也很用功。
   我辅导的一个女生要上初中了,她数学不好,平时考试只能考三四十分,她很发愁。我就仔细的给她分析概念,带她看例题,让她做课后的习题第一遍做题,五道题只做对了一道,我给她仔细讲过,再让她做一遍,她都做对了,再出类似的题,准确率明显提高了,我为她感到欣慰,她自己也高兴,学习的积极性更高了。
    我辅导的另一个学生是个非常聪明的小男孩,我给他讲《童趣》这篇文章的意思,并让他背诵,他读了三四遍就背过了。而且还把意思给我复述了一遍,让我非常震惊。
   每个孩子都有自己的优点和缺点,要教会他们扬强补弱,这就是我今天的体会,未来几天还要继续加油!

王家村

  2013年7月17日,今天是正式支教的第二天,虽然我们很快与孩子们熟悉了,但很多孩子们还沉浸在对上一批老师的怀念中,对我们多少有些生分。为了和孩子们变得亲近,下课后孩子们说要来找我们玩我们便爽快的答应了。谁知,孩子们早已私下商量好带我们去离学校不远的泉边玩,而队里早已规定不许带孩子们到水边、山上等危险地方玩。当我们说危险拒绝了带他们去泉边时,这群孩子和我们打起了心理战,他们每三五个孩子拉着一个老师,一边走一边说,你们要是不去那我们就自己去,那更危险,你们放心吗?说着便往前走。我们拗不过孩子们,更怕他们真的自己去了再出什么事,无奈便跟着去了。这里的水着实清,把脚伸进去凉凉的很舒服,孩子们不自觉的和我们打起了水仗,为了不让他们湿衣服,我们有意无意的让着他们,可天真的孩子们依然尽兴的泼着水。十几分钟后,我就催他们该回家了,因为我怕他们家长担心,他们玩的正高兴,没人愿意离开。在我的强行禁止下,他们终于上了岸。就在回去的路上,我们遇到了几个孩子的家长,有的家长说,原来是老师带着出来的,那我们就放心了,还怕他们自己去水边玩不安全。还有一个家长脸色很不好看,批评了自己的孩子一顿,却比批评我们还让我们难堪。我不知道该怎么解释,因为我们确实有责任。经过这件事,我们对孩子们的安全更格外上心,并且制订了严格的纪律禁止此类事情再次发生。
   我们不是最好的,但对孩子真的很用心,我们不断学习着,期待给他们带来更多有用的的东西。
  
郑家村

   一直都觉得支教是一件很神圣的事情,也总感觉他离自己好远,所以,当得知自己可以去支教的时候,丝毫也隐藏不住内心的欣喜与激动,掰着手指数着日子一天天接近,终于,坐上了去往济南南部的公交车上。
   看着窗外高楼一点点变矮,最后消失,慢慢的变成低低的平房,那一刻我才真真的感觉到,我是真的来支教了!
想象过一千个一万个支教点的样子,但是知道一个电锅,一个电热水壶,几个凳子就是厨房,知道两张大桌子即是课桌讲台又是床的时候,还是揪了揪心。山工艺的姐姐们说,饭要自己做,买菜的地方很远,5天一个集;要教的孩子很多年级却又很分散,不能统一上大课;水要自己打,天干的时候要到别人家里借水……当时听了有点蒙,感觉像是在玩野外生存游戏,但是转念一想,这些姐姐们都可以在这里生活,我们怎么不行!
   分配好每个人的年级,我们就正式开始上课了。这些孩子也不是每个都这么听话,有的很淘气,就是不肯学习,还带着其他孩子一起玩,当时我们都很着急,我们来了,不是陪他们玩的,是为了教给他们一些东西啊!终于有一次,我有些生气,告诉那个淘气的孩子说,以后不喜欢来就不要来了。还没怎样,那孩子就哭得震天响,我深深地意识到,溺爱孩子,不仅仅是在城市啊。当我看到那孩子和家长远去的背影时,说不出什么感受。下午,那孩子蓬着头发来上课,我轻轻地给她梳起了辫子,然后给带上自己的蝴蝶结发夹。晚上出去买东西,看到她远远地跑过来,喊着:“老师,老师!”当时就差点哭了,我摸摸她的头,心里里酸酸的。
   慢慢的孩子们都变乖了,和他们产生了深深地感情,也和村子里的人产生了深厚的情谊,我们也慢慢地被这种朴素的民风所感染,当然,也爱上了这纯洁无比的大山。
   回想着支教的一幕幕,我问自己有什么收获,而后笑笑:暴雨的天气里,两个人到泉边打水,一把飘摇的小伞丝毫抵不过风雨的吞噬,全身湿了大半,抬着水高唱真心英雄;盘算着还有多少菜,还有多少馒头,精心的计算着每顿饭吃的量,为了不浪费,有时候饭做多了也会吃下去,撑得肚子疼;很黑的天结伴走到邻村买馒头,因为害怕,一路高歌,而后相对大笑;开始学着画画,快要走了,连夜为他们绘制奖状,奖励一下可爱的学生;在河边洗碗,洗涤剂不小心被水冲跑,懊恼不已,然后笑着说,我们还有碱,清洗效果更加……
   要走了,看着为我们送行的孩子们,真想紧紧地抱住他们,但是还是看着他们,笑笑:“以后要好好学习知道吗。。。。”太多话语只是伴着远去的车声消失在心底,我们默念:你们,将是我们最可爱的宝贝;支教,将是我们最珍贵的财富!

 

 
2013  编